圣路易斯華盛頓大學(xué)
Washington University in St. Louis
本期王穎老師和瑋偉老師分享一例金融碩士的錄取，這是一枚全球第二的金融碩士offer，我們會從學(xué)校及專業(yè)介紹出發(fā)，再詳細介紹申請過程中的細節(jié)，希望能為大家提供參考。
姓名：全球第二的金融碩士錄取分析
背景：GPA3.49/4.0 ，GRE 330+
本期王穎老師和瑋偉老師分享一例金融碩士的錄取，這是一枚全球第二的金融碩士offer，我們會從學(xué)校及專業(yè)介紹出發(fā)，再詳細介紹申請過程中的細節(jié)，希望能為大家提供參考。
學(xué)生背景
本科就讀院校：UC Davis
本科專業(yè)：管理經(jīng)濟學(xué)
GPA： 3.49/4.0
標化成績：GRE 330+，免托福
學(xué)校及專業(yè)介紹
圣路易斯華盛頓大學(xué)（Washington University in St. Louis，簡稱 WUSTL） 2023 U.S.News綜合排名15，是美國 9 所“新常春藤”名校之一，屬世界一流大學(xué)。
圣路易斯華盛頓大學(xué)的奧林商學(xué)院（Olin Business School,簡稱 Olin），數(shù)次躋身于全美“十佳”商學(xué)院之列。2021 TFE Times全球金融碩士項目排名第二（#2 global Master of Finance program, TFE Times, 2021）！
張同學(xué)錄取的MS in Finance金融碩士專業(yè)開設(shè)在根正苗紅的歐林商學(xué)院之下，這個專業(yè)之下開設(shè)了4個分支，包括：Corporate Finance and Investments（公司金融與投資），Wealth and Asset Management（財富與資產(chǎn)管理），Quantitative Finance（量化金融），Global Finance（全球金融）。
結(jié)合各個分支的特點、課程設(shè)置及學(xué)生的職業(yè)目標等綜合考量，我們最終鎖定了Wealth and Asset Management（財富與資產(chǎn)管理）這個分支。
MS in Finance-Wealth and Asset Management 項目亮點：
1.把咨詢實習(xí)納入課程體系，因此所有MSFWAM的學(xué)生都參加與財富和資產(chǎn)管理相關(guān)的金融公司實習(xí)實踐，這一點很契合張同學(xué)未來的職業(yè)目標——將來有機會從事咨詢行業(yè)。
2.屬于STEM專業(yè)，對國際生留美工作而言，STEM有著非常大的優(yōu)勢和吸引力！對于大多數(shù)國際畢業(yè)生來說，有機會通過一個名為 "可選擇的實踐培訓(xùn)"（OPT）的項目在美國工作。
大多數(shù)情況下，OPT的標準期限是12個月。STEM指定學(xué)位課程的畢業(yè)生可以申請延長他們的OPT，最多可延長24個月，總共36個月。
3.學(xué)校在Wells Fargo Advisors金融和會計研究中心的合作伙伴為WAM項目的學(xué)生提供嘉賓講座、指導(dǎo)、模擬面試等。在每年的WFA-CFAR資產(chǎn)管理研究會議上，學(xué)生將有機會接觸到著名的演講者、奧林大學(xué)校友和行業(yè)專家。
這枚充滿優(yōu)勢的offer，給張同學(xué)的申研之戰(zhàn)注入了一劑特別有力的強心劑！由衷為張同學(xué)開心！
申請過程
01 知根知底
張同學(xué)跟江博留學(xué)緣分可以說是源遠流長了，早在2017年張同學(xué)還在就讀10年級的時候，就簽約了江博留學(xué)的美本申請，那個時候我就是張同學(xué)的申請顧問老師，2019年張同學(xué)不負眾望，創(chuàng)造了當(dāng)年江博留學(xué)的錄取黑馬案例（托福80+，錄取Top30+的UC Davis）。
02 再續(xù)前緣
大二的暑假再次見到了張同學(xué)，這次見面，張同學(xué)分享了他的學(xué)習(xí)生活，也提到了對未來的思考，我們聊了研究生申請的規(guī)劃關(guān)鍵事項和思路。大三的時候，張同學(xué)和家長很堅定的再次選擇了江博留學(xué)。特別開心再次擔(dān)任張同學(xué)的申請顧問，同時內(nèi)心的責(zé)任感也更加強烈，深知決不能辜負這份沉甸甸的信任！
人的靈魂里都有一團火，路過的人只能看到煙囪上的淡淡青煙......我們要做的是，給你心中的這團火添柴！
03 明確目標
美研申請剛簽約的時候，張同學(xué)的專業(yè)目標還不是特別明確，經(jīng)過幾次溝通交流，結(jié)合張同學(xué)和家長對未來的規(guī)劃，專業(yè)目標鎖定了金融和商業(yè)分析這兩個商科專業(yè)，且選擇了屬于STEM類的項目。
明確目標后，我們仔細做了school research, 掌握目標院校的先修課要求，及時調(diào)整了大三秋季學(xué)期的選課。
04 美化硬指標
硬性申請因素中，張同學(xué)動手比較早，GRE準備充分，大三就拿到了很優(yōu)秀的GRE成績，且美本的教育背景也很有優(yōu)勢。
但是GPA 3.4對于沖擊頂尖名校的商科項目而言，還是相對處于劣勢，且由于一些特別的原因成績單上有若干掛科顯示，這個情況，在申請材料中還專門做了合理的解釋說明。
05 軟實力加持
軟實力方面，剛簽約時，張同學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷比較欠缺，所以接下來的暑假，老師為張同學(xué)匹配了2段名企的實習(xí)。
這兩段實習(xí)項目的導(dǎo)師也在張同學(xué)的申請中幫助提交了實習(xí)推薦信，起到了助力。特別是對于申請商科專業(yè)的碩士，實習(xí)推薦信是不可或缺的申請材料！
06把控申請節(jié)奏
申請節(jié)奏上，第一批申請的院校，都有比較大的意向會選擇的院校，因為錄取后學(xué)校只給很短的時間交錄取押金，所以張同學(xué)的第一批申請院校早早在11月左右就完成了申請遞交，12月陸續(xù)收到結(jié)果，選擇最適合自己的offer繳納錄取押金。
第二批又申了幾所沖刺院校，目前還在等待結(jié)果。
——王穎老師
文書和面試的分享
——瑋偉老師
01、文書選材
文書的選材，從學(xué)生優(yōu)勢出發(fā)，卡住申請目標專業(yè)方向。在選材的方面，因為我對BA和Finance 了如指掌，所以就駕輕就熟跟學(xué)生做了頭腦風(fēng)暴選出來非常適合的素材。
文書素材選對了，也就是成功的基石確立好了。
文書的呈現(xiàn)我們也做到了極致將自己的優(yōu)勢，積極跟文書題目+凸顯專業(yè)要求去卡住。
02、 簡歷制作
由于我們的實習(xí)是提前規(guī)劃和安排過的，所以在申請過程中簡歷制作我們只需要對實習(xí)過的部分做到簡明、扼要呈現(xiàn)出來就好。
簡歷制作的時候，要嚴格按照國際制作簡歷的標準來進行。
03、推薦信
推薦信一定要提前找教授，尤其是對當(dāng)季在讀本科學(xué)生來說，一定要及時去找推薦信老師、認真溝通外加積極盯緊老師及時遞交走自己的推薦信。
整個申請季材料的制作，一定要找專業(yè)的老師進行打磨、確保自己的申請順利！
最后，祝福大家拿到心儀offer!
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